1，2年生は音楽科でした。音楽会に向けての練習も佳境に入ってきました。今日は、入退場の練習もして本番のようにしました。

6年生は国語科で漢字の学習をしていました。巻末のページを見てどの漢字か考えていました。

3年生は体育科でミニハードルの練習をしていました。自分に合ったインターバルを見付けて跳んでいました。

4年生は音楽科でリコーダー奏の練習をしていました。美しい音色が響いていました。

4年生が植えたパンジーも中庭で元気に育っています。

朝の時間に全校合唱、高学年の合奏練習をしました。日増しにリズムが取れて上手になっています。

３年生は理科で「明かりをつけよう」の学習をしました。乾電池のどこに豆電球をつなぐと明かりがつくか予想し、実験しました。３年生は「あっついた。」と嬉しそうでした。

６年生は理科で「水溶液の性質」の学習をしました。食塩水、炭酸水、塩酸、アンモニア水を蒸発皿に取り、水分を蒸発させると何が残るか調べました。安全眼鏡もつけて、換気もして安全に気を付けて実験できました。

今日はとても寒い日でした。６年生がストーブを各教室に運んでくれました。まだつけてはいませんが冬に備えています。

寒さに負けず頑張っている豊岡っ子です。

３年生は算数科で2桁の掛け算の筆算を仕方を学習していました。位をそろえることに気を付けて計算していました。

２年生は国語科で似た意味、反対の意味の言葉を集めていました。

4年生は国語科で要約するために必要な言葉を探していました。

５年生は社会科で昔から伝わる技能をどう現在に伝えているか考えていました。

6年生は国語科の「鳥獣戯画を読む」で、読み取ったことをもとに写真から登場人物を選び、ストーリーを考えて4コマ漫画に表していました。

5，6校時は家庭科で調理実習をしていました。粉吹きいも、ジャーマンポテトを作りました。ジャガイモの皮むきを頑張りました。

1年生は算数科で繰り下がりのある引き算を習っていました。数字ブロックを動かして考えていました。

土曜日は企業回り、日曜日は資源回収お世話になりました。

お忙しい中、集めてくださり本当にありがたいです。

休み明け、今朝は少し肌寒さを感じました。しかし、その中で豊岡っ子は今日も元気に頑張っていました。

6年生は国語科で「鳥獣戯画を読む」の学習をしていました。写真から読みとることができることをワークシートに書いていました。

1年生はテスト直しをして復習をしていました。

3年生は国語科で習ったことをもとに、とうもろこし、いも、魚などがどんなものに姿を変えるのか調べてまとめいました。

4年生は算数科で以上、未満、以下とは何か学んでいました。日常生活でもよく使う言葉なのでしっかり頭に入れてほしいですね。

2年生は体育科で大繩をしていました。タイミングを合わせて跳ぶのが難しそうでしたが、頑張って跳んでいました。

応援する姿がほほえましかったです。

5年生は国語科でグラフや表を使って自分の考えを説明する文を書いていました。地球温暖化を防ぐための自分の考えを書き、友達の作文にも感想を書いていました。

学校は空調設備、LEDの工事が始まっています。豊岡っ子たちは業者の方にも大きな声で「おはようございます」と元気な挨拶ができています。私も横を通っていて元気のよい挨拶の声にうれしくなりました。先生や友達に対してだけでなく、学校に来られるお客さんにも挨拶ができて立派です。

今日の様子です。

5年生は理科で電磁石の実験をしました。コイルの巻き数を変えると電磁石の力が強くなることを確かめました。200回巻のコイルでは20個以上クリップがついた班もあり、歓声が上がっていました。

6年生は社会科の学習でした。私が行ったときは授業終わりの5分前でしたので、余った時間この後行う漢字50問テストの勉強を友達を問題を出し合いながらしていました。

3年生は道徳科の学習でした。自分の考えをワークシートに書いていました。

4年生は国語科で説明文を要約していました。まとまりごとに中心となる文や言葉を見付けていました。

1年生は3年生が紹介してくれた本の中から、自分が読みたいと思った本を発表していました。3年生も自分のおすすめの本を上手に紹介していました。

2年生は算数科で掛け算とたし算の混ざった計算をしていました。

今週も今日で終わります。明日は資源回収（企業回り）、明後日は資源回収お世話になります。

盲導犬と４年生が交流しました。盲導犬が人間の手助けをしている姿を目の前で見たり、分からなかったことを聞いたりできました。盲導犬に声をかけたり、じっと前から見たり、口笛をならしたりしないことも教わりました。 もし出会っても、飼い主の指示や道の状況を察知しながら歩いているため、注意を引く行為はしないようにしましょう。

子どもたちのために来てくださりありがとうございました。

１，２年生は合奏の練習をしていました。スクールサポートボランティアの方も２名来てくださいました。マンツーマンで教えてくださるので子どもたちも上手になりました。ありがとうございました。

３年生は体育科でミニハードルや段ボール、フラフープをリズミカルに跳ぶ練習をしていました。どうすれば速くなるか考えて跳んでいました。

６年生は総合的な学習の時間でした。外国の人と関わるときに大切なことを考えていました。「はだいろ」という言葉を使わなくなった理由についても考えました。

５年生は外国語の学習をしました。動画を見て聞き取ったことを発表していました。

今日の様子です。

１年生は図画工作科で絵の具を使って色塗りをしていました。一つ一つ色を変えて丁寧に塗っていました。

３，４年生は音楽会に向けて、合奏の練習をしていました。スピードや強弱を考えてきちんと出せるように頑張っています。

６年生は国語科で「鳥獣戯画をよむ」の学習で筆者が例として挙げていることを見つけていました。

５年生は算数科で歩幅を使って計算していました。まず廊下で１０歩の歩幅を測りました。歩幅を覚えておくとおおよその長さが分かりますね。

２年生は国語科で説明文の学習をしていました。写真の説明をしているのはどの部分かを考えていました。友達とのペア学習をしていました。

昨日は県小学校陸上運動記録会がありました。３名が豊岡小、四国中央市の代表として頑張ってきました。大きな舞台で実力を発揮して本当にすごいです。お疲れさまでした。

今日も豊岡っ子頑張っていました。昼休みは久しぶりに縦割り班遊びをして楽しそうでした。他の学年とも交流できました。

２年生は体育科でボールを使った運動をしていました。的をめがけてそれっ。当たるかな。

１年生は算数科で形づくりの学習をしていました。数え棒を操作して形ができていました。

６年生は国語科で意味調べをしていました。デジタルが主流ですが国語辞典の使うことも大事ですね。

４年生は社会科でした。学んだことをノートに丁寧に書いていました。

３年生は国語科で説明文の学習でした。大豆のひみつ分かったかな。

５年生は算数科でした。算数の学習の間違い直しをして学習が定着するように頑張っていました。

雨も上がり、子どもたちは元気に活動していました。

３年生は社会科でスーパーマーケットの見学をして、分かったことをまとめていました。

４年生は算数科でヘクタールの単位について学んでいました。

１年生は算数科で点をつないで、かたちづくりの学習をしていました。

２年生は復習をしていました。友達にヒントをもらって間違えたところを直していました。

５，６年生は、スクールサポートボランティアの方に来ていただき、合唱のポイントを教えてもらっていました。