第２学期の終業式を行いました。体育館の工事を行っているため、オンラインで行いました。
各学年の代表児童が２学期にがんばったことや３学期に頑張りたいことを堂々と発表しました。校長先生からは各学年の頑張ったことを言ってもらいました。そして３学期も引き続き頑張っていきましょうというお話でした。
表彰もありました。バレーボール、感想文、習字、ポスター、珠算などで活躍しました。
生徒指導主事からも冬休みの過ごし方、安全指導、規則正しい生活等についてのお話がありました。
明日から１３日間の冬休みです。子どもたちは家庭で過ごすことになります。年末年始を含む子の休みを、家庭で大切に過ごしていただきたいと思います。２学期、子どもたちが安全・安心にそして楽しく過ごせたのは、保護者や地域の皆様のご協力があってこそです。本当にありがとうございました。３学期もよろしくお願いいたします。
早いもので２学期も残すところあと２日となりました。教室では復習や道徳の授業をしていました。
６年生は社会科で歴史の人物テストをしていました。
１年生はeライブラリーをして復習をしていました。
４年生は人権作文を書くためにどのような内容にするか構成を考えていました。
５年生は道徳科で「変わっていくぼくの心」の学習をしていました。
２年生も道徳科の学習をしていました。ワークシートに自分の考えを書いていました。
３年生は算数のドリル、算数の学習、漢字ドリルなどを仕上げたり、人権作文を書いたりしていました。
シェイクアウト愛媛(避難訓練）をしました。
南海トラフ地震に備えての避難訓練です。今回初めて防災ヘルメットを着用しての訓練でした。本校では保護者の方に協力していただき、児童椅子の下にネットを取り付けて、防災ヘルメットをすぐに取り出せるようにしています。2学期最初にも一度着用の練習をしましたが、もう一度着用する練習をしました。みんな黙って静かに放送を聞いて避難できました。
１２月２０日(金)
5年生は総合的な学習の時間に「お米のことを知ろう」という学習をしています。今まで、ベランダでバケツ稲を育ててきました。先日はお米を収穫し、ご飯を炊いて食べました。今日は、残った藁にも使い道があるという学習でした。地域の方に来ていただき教わりました。藁にもいろいろな用途があり、飾り物や縄、草履などの履き物、簑(みの)などの衣類、筵(むしろ)や米俵、もっこなどのさまざまな生活用品、納豆を包む藁として使われてきたことを知りました。
そして、歳神様を迎える家であると表すしめ縄飾りを作りました。手を濡らして編んでいきました。
最初はうまくいきませんでしたが、練習もして徐々に縄がなえるようになってきました。
頑張って完成しました。お家で飾れますね。
４年生が紙のまち資料館に社会科見学に行きました。紙ができるまでの工程や、紙づくりの歴史を学びました。紙からたくさんの製品ができることもわかりました。水引細工でできた太鼓台や松の木もありました。
展示物を見た後は、紙すき体験をさせていただきました。和紙でできたオリジナルのはがきが完成しとてもうれしそうでした。
もみじや紙の飾りなどを葉書の中に入れて水を抜いて、乾かして完成です。
自分で作ることで、どうやって紙ができるかがよく分かりました。最後にみんなで記念撮影もしました。
プログラミングの授業をしました。GIGAスクールサポーターの方に手伝ってもらいプログラムを作りました。
1年生
教科書のQRコードを読み取り、作業を行いました。自分の欲しいものをゲットするためにロボットを動かくプログラムでした。うまくいくと無事ゲットできてうれしそうでした。
6年生
２と３の公倍数に色を塗るプログラムを考えて作ります。6年生にもなると高度です。何回繰り返すのか、どこに入れるのかなど考えていました。スクラッチという同じプログラミングのソフトに慣れている児童は素早く作っていました。
5年生
メディアリテラシーを学ぶ学習をしました。新聞・テレビ・雑誌などのマスメディアのほか、ウェブサイト・SNSなど様々なメディアに囲まれています。“メディア・リテラシー”とは、文字を読み書きするように、メディアが伝える情報を読みといたり、情報を発信したりする能力のことです。今の子どもたちにとても必要な学習です。情報が正しいかきちんと確かめ、不確かな情報は発信しないこと、様々な情報を比べて正しく判断することが重要だと分かったようでした。
2年生
「カフート」という早押しクイズのようなソフトを使って掛け算の九九の問題を楽しみながら復習していました。
3年生
外国語活動でした。ALTと共に楽しく学んでいました。
4年生
テスト直しを頑張っていました。
２学期も今日を入れて、登校する日もあと６日となりました。学習内容の復習をしている学年が多いです。もうすぐ冬休みです。習ったことを忘れないようにしっかり定着させてほしいです。
１年生は国語科で本の紹介文を書いて、写真を撮り、みんなで読み合っていました。
６年生は卒業アルバムの写真撮影をしていました。今日は全員揃い、教室での授業風景や集合写真も撮りました。
２年生は復習をしていました。間違い直しを頑張っていました。
４年生も復習をしていました。２学期に習った算数のおさらいです。
３年生は国語科で、紹介文のメモを書いていました。はじめ、なか、おわりに分けて書いていました。
５年生も復習をしていました。漢字ドリルを仕上げていました。
６年生を対象にした電波教室がありました。愛媛県電話適正利用推進員の方が指導してくださいました。電波を使うためのルールを教わったり、電波を使ったAMラジオの製作をしたりしました。
３年生が大王製紙さんの見学をさせてもらいました。紙ができるまでの仕組みや作っている物などを分かりやすく説明していただきました。学校では学ぶことのできない貴重な体験になりました。
今日は曇りの日で、肌寒く感じました。ですが、冬の寒さに負けず今日も豊岡っ子は頑張っていました。
６年生は国語科で「知ってほしいこの名言」を学習していました。名言を調べていました。
１年生は算数科で「前から２人」「右から４人目」などの復習をしていました。
４年生は算数科で小数の割り算を学習していました。余りの小数点の位置に気をつけて計算していました。
５年生は国語科でした。自分が調べたり、インタビューしたことを発表する際どんな質問が返ってくるか予想していました。
３年生は算数科で分数を習っていました。
２年生は国語科で学習した詩の音読をしていました。