11月16日（金）の3時間目に、愛媛大学准教授の二神透先生と、5名の愛媛大学工学部大学院生が来校し、4年生に地震火災について授業をしてくださいました。

　まず、南海トラフ巨大地震が起こったとき、四国中央市は、愛媛県の中でも特に震度6強、7の揺れと液状化が起こり、建物が倒れる被害の大きい地域であることを教えていただきました。また、亡くなる方も人口の多い松山市よりかなり多くなるということでした。子どもたちは、びっくりしていました。

　次に、地震が起こって建物が倒れると、必ず火災が起こることを教えていただき、特に山路風が吹く豊岡町は、地震火災が広がりやすいことも知りました。そして、愛媛大学防災情報研究センターのホームページにある地震火災シミュレーションで、自分の住んでいるところに地震火災が起こったらどうなるかを学生さんたちのパソコンで見せていただきました。子どもたちは、自分の家のあたりで地震が起こり山路風が吹くと、自分の家だけでなく住んでいる地区が全部燃えてしまう様子をシミュレーションで体験して、更に驚き、地震火災の怖さを実感していました。そして、地震の時は、必ず火災が起こるということを頭に入れ、風向きを考え素早く逃げる必要があることを実感を伴って学ぶことができました。

　授業後は、二神先生や学生さんたちと一緒に給食を食べました。ちょっと緊張していたけれど、大学の先生や学生さんと一緒に給食を食べて、4年生はみんなうれしそうでした。二神先生、5名の大学院の学生の皆さん、本当にありがとうございました。

　この4年生が教わった地震火災シミュレーションは、家庭でもすることができます。やり方は、まず、「愛媛大学防災情報研究センター」を検索し、「火災延焼シュミレータ」をクリック、「保護されていない通信｜disastersim-01.ee.ehime-u.ac.jp」の「０１」を「０３」に変更し、エンターキーを押します。シークバーを下げて、「新規設定はこちらから」をクリックすると起動できます。シミュレーションしたい場所を選び、是非やってみてください。

　１１月１０日（土）と１１日（日）の２日間で、資源回収を行いました。土曜日は、育豊会の施設部の方々でいくつかの企業を回り、段ボール等を回収しました。また、日曜日には、各地区の家庭から出された新聞紙や雑誌等をＪＡうま豊岡の駐車場まで運び、トラックに積み込む作業を行いました。保護者のみなさんと一緒に、子どもたちも６年生を中心にお手伝いをしました。ごみ減量につながるエコ活動を通して、ボランティアの精神を育むことができたと思います。この資源回収で捻出されたお金は、育豊祭等、ＰＴＡ活動の費用や、６年生の卒業アルバムや記念品の補助、育豊会退会者の記念品などに使われます。中心になって活動してくださいました施設部の皆様、ご協力くださいました保護者の皆様、企業の皆様、ありがとうございました。

　11月16日（金）１４時から、三島南中学校区の小・中学校で協力し合って、小・中合同避難訓練を行いました。これは、高知県沖を震源とする震度7の地震が子どもだけで家にいるとき起こり、避難場所に逃げなくては行けなくなった場合を想定して行いました。まず、午後２時の放送で、各自家庭で１分程度、テーブルの下に隠れるなど、地震の揺れから身を守る行動を行いました。その後、必要な荷物を持って各地域の小学校の集団登校場所に集まりました。全員が集合したら、中学生がリーダーとなって小学生とともに近くの避難場所（今回は、豊岡小学校の子どもは、豊岡小学校か三島南中）に向かって避難しました。避難の様子は、SSV（スクール・サポート・ボランティア）として参加していただいた保護者や地域の方、愛媛大学の大学院生が見守ってくださいました。

　学校に到着した班から、教師の指示に従って体育館に並んで座りました。全員がそろうのに３０分程度かかりましたが、その間、どの班も静かに整列したり、他の班がそろうのを待ったりして、真剣に取り組むことができました。

　その後、市の消防本部危機管理課の方から、地震の時危ない場所や安全な場所についての講座がありました。みんな、講座を真剣な面持ちで聞いていました。

　最後に、各班ごとに、通学路の危険な場所や安全な場所を地図に書き込みながら「防災フィールドワーク」を行いました。危機管理課の方に教わったことを生かしながら、子どもたちは、「落ちてきたり、倒れてきたり、移動してきたりする」ような物がある所に印を付けて、何が危ないかを書き込んでいました。このフィールドワークでも、SSVの皆さんにアドバイスをいただき、大変お世話になりました。

　この防災フィールドワークで書き込んだ防災マップは、この後地区児童会で大きなマップにまとめ、お互い地震の時、どこが危険であるか、どこが安全であるかを確認し合う予定です。南校舎の廊下にマップを貼っておきますので、個人懇談時などにぜひご覧になり、確認していただけたらと思います。

　普段何気なく通っている通学路も、いざ地震などの災害が起こると、ブロック塀や石垣、用水路、電柱など、倒れたり崩れたりして危険になるものがたくさんあります。今回の小・中合同避難訓練は、そういう危険を予知し、お互いの命を守る行動をとるために大変有意義な訓練だったと思います。ご協力いただいた愛媛大学准教授、二神透先生、愛媛大学大学院の５名の学生の皆さん、そして、保護者の皆様、地域の皆様、本当にお忙しい中ありがとうございました。今後も、自他の命を守るために主体的に考え行動できる子どもたちを育てることができるよう、よろしくお願いいたします。

　今日のわくわくタイムは、校長先生からのお話、代表委員会で決まったことの発表、各委員会からのお知らせ、県陸上運動記録会の壮行会、表彰がありました。今回の校長先生のお話は、台湾で一番尊敬されている日本人「八田與一さん」についてでした。「この人は、およそ１００年ほど前に、台湾で技師として用水路やダムを造りました。それにより、不毛の大地が作物の取れる豊かな土地となり、台湾の人々の生活が豊かになりました。八田さんは、誰にでも平等に接し、未来のことやみんなの幸せをいつも考えて行動していたそうです。みなさんも、こういう気持ちをもつことができます。」というお話でした。昨日の人権集会での思いや今日の校長先生のお話を聞いて感じたことを大切にして、よりよい未来を目指し、みんなの幸せのために自分の力を生かせる人になっていってほしいと思います。

　１１月７日水曜日。「全校人権集会」を行いました。初めに、いじめＳＴＯＰ愛顔の子ども会議の報告を受けて、いじめをなくすために低・中・高学年別人権集会で学習したことを、２年生、４年生、５年生が発表しました。その後、「にこにこ班」に分かれ、発表を基に、班ごとにいじめをなくすためにはどうしていくかを話し合いました。最後に、各班で出た意見を全校で伝え合いました。「周りの人に、あったか言葉をつかいたい。」「友達を誘って仲よく遊びたい。」「いじめを見付けたら、勇気をもって止めたい。」など、自分の思いをみんなに伝えることができました。最後に校長先生から、「いじめを放っておくことも、いじめです。いじめられている人の気持ちを考え、いじめをしない、許さない、なくしていく行動をし、みんなで行くのが楽しみな学校にしていきましょう。」といったお話がありました。この集会での思いを、一人一人が行動に移してほしいと思います。そして、みんなの力で豊岡小学校をいじめセロのもっともっと「行くのが楽しみな学校」にしていきましょう。ご参加くださいました保護者の皆様、学校関係者評価委員の皆様、ありがとうございました。

　１１月２日金曜日。２時間目に４年生が「ふれあい花植え」を行いました。四国中央教育会の方々と一緒に、花の苗を植えました。みんなで協力して、プランターや植木鉢に土を入れ、植え方を教えていただきながら、パンジーとサクラソウの苗を植えていきました。ご支援くださいました教育会の先生方、ありがとうございました。大切に育てて、きれいな花を咲かせます。

　１０月３０日火曜日。５・６年生が、午後から「人権の花植え」を行いました。子どもたちは、自分たちで考えた人権標語を書いたプランターに、パンジーの苗を植えました。これから花を育てていく活動を通して、命の大切さを実感し、やさしさと思いやりを一人一人の心の中に育てていってほしいと思います。今日の活動を支えてくださいました人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

　１０月２０日土曜日。秋空の下、お祭り集会と子ども太鼓台の運行がありました。午前中に、１～３年生が運動場でお祭り集会をしました。初めに、校長先生より、「秋の収穫への感謝の気持ちと子ども太鼓台を作ってくださった方や今日のために準備をしてくださった育豊会のお父さん・お母さんへの感謝の気持ちをもって、集会を楽しみましょう。」というお話がありました。その後、それぞれが配置につき、保護者の方々に手伝っていただきながら、２台の太鼓台を動かしました。みんな元気に声を出したり、太鼓をたたいたりして、集会を盛り上げました。

　午後からは、４～６年生が中心となり、学校を出発して、東方面と西方面に分かれて、子ども太鼓台の運行を行いました。６年生の掛け声や笛の合図で、みんな元気に声を出しながら、校区を練り歩きました。途中休憩もしながら、約３時間半の運行でした。１・２年生も頑張って歩きました。子どもたちの安全面に配慮しながら、一緒に動いてくださった育豊会のお父さん・お母さんありがとうございました。また、行く先々で、温かく声を掛け、見守ってくださった豊岡町の皆様ありがとうございました。子どもたちは、皆様との触れ合いを通して、秋祭りの楽しい思い出をつくることができました。

　今日は、参観日でした。今月の公開授業は、各学年・クラスによって、いろいろな教科がありました。どのクラスも、先生や友達の話をよく聞き、自分の思いや考えを伝え合いながら、楽しく学習に取り組んでいました。授業参観後は、各クラスで学級懇談を行いました。児童の様子や学力向上の取組、家庭での学習や生活習慣などについて話し合いました。学級ＰＴＡの役員さんが話合いの進行をしてくださいました。どのクラスも実りのある話合いができたのではないかと思います。これからも、学校と家庭とが連携しながら、「自ら学び、心豊かにたくましく生きる豊岡の子」を育てていきたいと思います。本日は、お忙しい中、ご参観くださいました保護者の皆様、ありがとうございました。