1年生の生活科「おもちゃをつくろう」では、風を利用したおもちゃを作りました。多くは、凧・風車でしたが、袋を利用した凧には、個性あふれるキャラクターが描かれていました。風も吹いて袋凧がふくらみ浮かんでいました。

今日の給食メニューは、ご飯、牛乳、せんざんき、切り干し大根の煮物、ゆかり和え、福豆です。632kcal、タンパク質21.9g、脂質18.7g、塩分1.3gです。献立のねらいは、「切り干し大根でミネラルと食物繊維をとる」です。切り干し大根は、生の大根に比べて、カルシウムや葉酸、カリウムが豊富に含まれています。日本の伝統ある食材です。味わって食べましょう。

保健室の掲示物には、養護教諭の先生が低学年の子どもたちにも分かるように、新型コロナウィルス感染防止についての工夫した掲示物を作成してくださっています。感染防止の〇✕クイズで生活習慣の呼び掛けを行っています。「うつらない・うつさない」ための注意事項や生活習慣アンケート全校結果を示しています。休み時間には、子どもたちがクイズをしたり、注意事項を読んだりしています。消毒液・手洗い液も常備しています。

６年生の「フォトフレームづくり」が完成に近づいてきました。フレームに飾り模様をたくさん入れていました。一人一人丁寧に仕上げる子が多く、細かな細工がされています。黙って作業を進めています。出来上がりが楽しみです。

４年生の音楽科では、リコーダーの練習を行っていましたが、息を吹き込む行為ができないため、ピアノの演奏に合わせて指をつかっての練習を行っています。歌も小さい声でマスクをしたまま歌うことを数回行っています。そんな中でも、子どもたちは一生懸命にリコーダーの指つかいの練習を行っていました。

今日の給食メニューは、ご飯、牛乳、豚の生姜焼き、卯の花炒め、石狩汁です。612kcal、タンパク質27.4g、脂質16.9g、塩分1.7gです。献立のねらいは、「卯の花で不足しがちな豆製品をとる」です。おからは、初夏に咲く白い小さな花「うつき」に似ていることから、「卯の花」とも呼ばれています。

４年生の書写の時間では、「白馬」「はす」の毛筆を行いました。曲がりに気を付けて筆を進めていました。書くスタイルは、子どもたち一人一人様々で、集中して一画ずつ書き進める子や一気に書き上げる子がいました。

２年生「生活科」では、１年間を振り返って、学校生活で楽しかったことを整理し、絵や文章で表していました。２年生はクロームブックを使って、絵で表現しました。色塗りや配色も自分でできるようになりました。作品は、ロイロノートを通して大型提示装置で共有できます。

１年生体育科「マット運動」では、ねらいを「マットゆうえんちで、マットあそびをたのしもう！」として、いろいろなマット運動に取り組みました。クランク状のマットの上を回転したり、傾斜のあるマットで転んだりしました。肋木を使って倒立をする高度な技にも挑戦する子もいました。