今日の給食メニューは、ご飯、牛乳、豚の生姜焼き、卯の花炒め、石狩汁です。612kcal、タンパク質27.4g、脂質16.9g、塩分1.7gです。献立のねらいは、「卯の花で不足しがちな豆製品をとる」です。おからは、初夏に咲く白い小さな花「うつき」に似ていることから、「卯の花」とも呼ばれています。

４年生の書写の時間では、「白馬」「はす」の毛筆を行いました。曲がりに気を付けて筆を進めていました。書くスタイルは、子どもたち一人一人様々で、集中して一画ずつ書き進める子や一気に書き上げる子がいました。

２年生「生活科」では、１年間を振り返って、学校生活で楽しかったことを整理し、絵や文章で表していました。２年生はクロームブックを使って、絵で表現しました。色塗りや配色も自分でできるようになりました。作品は、ロイロノートを通して大型提示装置で共有できます。

１年生体育科「マット運動」では、ねらいを「マットゆうえんちで、マットあそびをたのしもう！」として、いろいろなマット運動に取り組みました。クランク状のマットの上を回転したり、傾斜のあるマットで転んだりしました。肋木を使って倒立をする高度な技にも挑戦する子もいました。

２年生道徳科「はたらくことは？」～いま、ぼくにできること～を学習しました。指導教員の井川先生の主導で、東日本大震災を扱った教材で学習を進めました。震災によって、人々が助け合い、力強く生きていく様を感じとった子どもたちから、たくさんの意見が発表されました。人を思いやる気持ちやボランティア精神が今後大きく育ってほしいと思います。

本日、愛媛マンダリンパイレーツの選手３名が来校され、東門と西門に分かれて「あいさつ運動」をしてくださいました。突然の選手訪問に、子どもたちもびっくりしていました。元気な声で「おはようございます。」とあいさつができていました。子どもたちからは、野球も教えてほしかったとの声も聞かれました。

６年生の図画工作科「フォトフレームづくり」が完成に近づいていました。彫刻刀で刻み飾りを入れたり、色を塗ったりしていました。どんな写真を入れるのでしょうか？完成に近づき最後の作業を黙々と進めていました。

３年生理科「じしゃく」では、じしゃくの性質を実験セットで確かめました。N極、S極の名称も覚えました。引き寄せるもの、ひっつくものなどを楽しんで調べていました。

１年生の教室前廊下には、図画工作科で作成中の粘土作品が置いてありました。動物の動きがどの作品にも表れていました。作品札もないので、制作の途中ですね。今度は、制作中の様子を見てみたいと思います。