どんな教科においてもクロームブックを使用しています。高学年の調べ学習はもちろんの事、観察ノートにも１年生は使用しています。アサガオの成長を毎日観察すると同時に写真で保存し、成長過程を確かめています。３年生は、漢字の書き順に使用していました。クロームブックの画面上をなぞりながら、正しい漢字の書き順を身に付けています。また、画面上に１画１画書く順番が赤色で表示され，間違えてなぞることもありません。ノートがクロームブックに代わりつつあります。学校では、ノートの取り方や使い方、ノートならではの学習の便利さ・大切さも教えています。

今日の給食メニューは、ご飯、牛乳、鶏の唐揚げ、塩こんぶ和え、ふしめん汁です。624kcal、タンパク質22.9g、脂質20.2g、塩分2.1gです。献立のねらいは、「ふしめん汁を味わって食べる」です。ふしめんは、半田そうめんの製造過程でできる「ふし」を麺として食べるものです。

四国地方も例年より３週間余り早く梅雨入りをしました。今日は朝から雨が強く降っています。朝マラソンも中止です。子どもたちは、運動場で活動できないのですが、昼休みは各学級で工夫した過ごし方をしていました。グループで室内遊びをしたり、工作、読書、パソコンをしたりしました。

感染対策期の延長に伴う小・中学校における対応について、四国中央市教育長より文書を配布しております。感染症対策を十分にしていただき、安全に子どもたちが休日を過ごせるように、ご家庭のご指導をよろしくお願い致します。

　　　感染対策期の延長に伴う小・中学校における対応について030514.pdf

今日の給食メニューは、ご飯、牛乳、のりの佃煮、こいわしの磯辺風味揚げ、ごま和え、新じゃがの煮物です。624kcal、タンパク質23.3g、脂質16.7g、塩分1.6gです。献立のねらいは、「骨ごと食べられる小いわしを味わって食べる」です。いわしなどの青魚は、ＤＨＡやＥＰＡなどの不飽和脂肪酸を豊富に含んでいます。

本日の５校時に、第４学年の子どもたちが１年生へ手作りカードのプレゼントを行いました。コロナ禍で、全校集会ができず「１年生を迎える会」の代替として、カードのプレゼント渡しを行いました。カードには似顔絵とメッセージが書かれていました。１年生の子どもたちは、嬉しそうにカードを読んでいました。

今日の給食メニューは、グリンピースご飯、牛乳、イカの天ぷら、たくわん和え、さつま汁です。631kcal、タンパク質25.5g、脂質16.6g、塩分2.2gです。献立のねらいは、「旬のグリンピースを味わう」です。春が旬のグリンピースを味わうご飯です。味わってください。

第２学年生活科「学校のまわりの様子」では、クロームブックを用いて本校の真上から写真でどんな建物があるのか、学校のまわりの地形はどんなものなのか、などの話合いをもちました。昨年までは、紙面上での地図を用いての授業でしたが、今年度は写真を用いて学習しています。拡大・縮小も指で行え、地図では見ることができなかったものまで確認できます。「小学校の体育館の屋根が緑色だ。」と初めて知った児童も多かったです。

今日の給食メニューは、冷凍コッペパン、牛乳、チリコンカン、ひじきサラダ、オレンジです。613kcal、タンパク質27.4g、脂質25.0g、塩分1.7gです。献立のねらいは、「不足しがちな豆製品をとる」です。チリコンカンには、不足しがちな食品である大豆を使用しています。