今日の給食メニューは、ご飯、牛乳、揚げギョウザ、おかか和え、中華たまごスープです。エネルギー569kcal、タンパク質18.9g、脂質16.1g、塩分1.7gです。学校再開とともに学校給食も再開されました。新型コロナウィルス感染防止のために、学級担任と学校職員がフェースシールド・マスクを着用して配膳を行い、子どもたちは自分の給食だけを自分の席まで運ぶようになりました。勿論、手洗い・うがい・マスク着用で、席も前を向き、無言で食べることが決まりとなりました。第６学年の子どもたちは、大人数なので、教室での給食は取りやめ、ランチルームで配膳し食べることになりました。子どもたちも決まりを守り、無言で給食を食べていました。

学校再開となり、今までとは違った学習形態に先生方の取り組みが見られています。１年生は、豊岡っ子くらしのチェック表の項目を理解しながら、表の付け方を学んでいました。新型コロナウィルス感染防止のためのチェックも新たに加わっています。教室では、室内いっぱいを使い隣同士の席の距離をとって授業をしています。屋外の体育科でも、距離をとり身体の接触をしない運動を行っています。気温の上昇とマスク着用で熱中症対策も行っています。体育科では、運動場に水筒を持参させ、適度な休憩と水分補給も行っております。オンライン授業が話題になっていますが、本校でも整備されたICT機器を使い授業を行っています。タブレットによる調べ学習や資料提示が子どもたちの手で行われていました。

やっと待ちに待った学校が再開されました。朝から校舎には子どもたちの声が響き渡ります。朝の自主マラソンも再開しました。分散学年で行うので、今日は１年・４年生が内と外回りのコースを走ります。この２か月半で体力も落ちてきているので、息がすぐにあがります。無理せず、ゆっくり身体をならしてほしいですね。他にも、児童会の旗掲揚、ボランティア清掃、飼育当番としっかりと学校生活のリズムがとれていました。うさぎのチョコとカフェも子どもたちのお世話で何だか楽しそうでした。

２５日（月）より、通常学校再開となります。本日、市教委からのプリント、学校便り、学級通信、連絡帳を子どもたちが持ち帰っております。よく読んで、２５日からの学校再開の準備をご家庭で進めてください。学年分散となりますが、朝の自主マラソンも始まります。体操服も持参させてください。合わせて給食も完全再開となります。給食着、お箸、ランチョンマット等も持たせてください。長い間、お弁当を用意していただきましてありがとうございました。依然として新型コロナウィルス感染は収束しておりません。今まで通り、予防対策は十分ご家庭でも行ってください。

本日は全校登校日です。25日からの学校再開にむけての時間割・準備物・学校生活の仕方、家庭での過ごし方についての確認を行いました。学校には、子どもたちの元気な声が響き渡り、学校に活気が蘇りました。分散登校時に比べ、教室内は子どもたちでいっぱいになっていますが、出来る限り隣の席との距離をとり学級活動を行いました。休憩時間も遊具で遊ぶ子どもたちの姿が多く見られました。遊ぶ時も、距離をとるように指導しているために、子ども同士抱きつく姿は見られません。

予定ではありますが、本日が分散登校の最終日となります。新型コロナウィルス感染防止対策として、分散登校を２週間実施してきました。愛媛県では条件付きではあるものの緊急事態宣言解除となりました。学校再開されると予測されます。明日は午前中、全校登校日となります。給食はありません。下校は11:40予定です。来週からの学校についての通達があり、子どもたちへ説明を行います。もちろん、保護者の皆様にも詳しいことが分かり次第、HP・メール、学級通信等でお知らせ致します。学校では、５年生が自画像を描いていました。表情豊かに描けていました。各教室前にある手洗い場は、１つ置きに使えないように表示しています。隣同士の距離をとるためです。

１８・１９日は、ゆかりご飯です。２０・２１日は、ご飯とのりの佃煮です。シンプルですが、とてもおいしく炊けていました。早く完全に給食再開ができるといいですね。

全国的に新型コロナウィルスの感染者が日々少なくなってきています。愛媛県でも条件付きではあるものの、「緊急事態宣言対象外」となりました。予定通り学校再開ができることを願っています。分散登校ではありますが、本校でもICTを取り入れた学習は確実に進んでおります。TVやスクリーンを通して、先生のタブレットから発信するデータを写しだしながら授業をどの学年でも進めています。将来は、家庭と学校をオンラインで授業が出来るようになることでしょう。

５月１８日（月）曇りのち雨。分散登校も２週目に入りました。子どもたちは、全校の半数しか登校しませんが、元気に集団登校し明るい挨拶をする声が響いていました。児童預かりの子どもたちも日に日に人数が減り、家庭で見てもらえる子が多くなったようです。第４学年の教室では、立腰の姿勢が正しくできていました。机の上には、学習の準備がされており、教科書ノートの他に、鉛筆２本、赤鉛筆１本、消しゴム、ものさしが置かれ、整理整頓されていました。体育科の時間は、鉄棒運動で一人一鉄棒を利用し、間隔をとって運動する姿が見られました。「こうもり」を習得するために一生懸命に練習していました。