3，4年生は体育科でけのび、バタ足などの練習をしていました。水温が高かったため冷たい水を入れながら泳ぎました。

水泳が始まったころより、少しずつ泳力もついてきています。

6年生は算数科で「場合を順序よく整理して」の学習をしていました。どんなパターンがあるか樹形図をかいて考えていました。

1年生は図画工作科で「クレヨン、パスでためしてみよう」の学習をしていました。思い思いの色で塗って削ったところから出てくる色を楽しんでいました。

2年生は国語科で「あったらいいなこんなもの」の学習をしていました。ノートにあったらいいなと思うもの、選んだ理由などを書いていました。